Débutant A1 : Approche progressive
Leçons - Sabaq
Se présenter - apna taruf kerwana
- objectif (maqsad) : saluer (salam kerna) – dire son nom (apna naam batana)– sa nationalité (qaumyat) – sa profession (pesha/job)
- grammaire (grammar/گرائمر) : être (hona)+ adjectif (sift) / profession (pesha) – les pronom personnels – les pronoms toniques
- vocabulaire (alfaz) : saluer – les nationalités – les professions
L'alphabet - haruf e tahajji
- objectif (maqsad) : connaître les lettres de l’alphabet (haruf e tahajji ki pehchaan) – distinguer (faraq kerna) les voyelles et les consonnes – prononcer correctement chaque lettre (haruf ko sahi tareekey se ada kerna)
- 26 lettres / 20 consonnes / 6 voyelles
- prononciations (haruf ki adaegi)
- exercices (mashq) : lire et écouter ( parhna aur sunana)
Les nombres de 1- 20 (1 se 20 tak hindsey)
- objectif (maqsad) : connaître (pehchanana) les nombres/chiffres de 1 à 20 – savoir lire et écrire ( likhna aur parhna ) les nombres – prononcer correctement chaque nombre (hindson ki sahi adaegi)
- exercices (mashq) : lire et écouter ( parhna aur sunana)
être : formes affirmatives - négatives - interrogatives - فعل « hona » ka istamal
- objectif (maqsad) : poser une question avec le verbe être – répondre à des questions simples (verb/فعل « hona » se baney sawalaat aur jawabaat)
- grammaire (گرائمر) : verbe être (« hona ») + de ( provenance ) – c’est / ce sont – c’est + adverbes ( peu – assez – bien – beaucoup ) – formuler une question (sawal kerna)
- vocabulaire (alfaz) : Est-ce que ? – oui – non – peut-être – Qu’est-ce que c’est ? – c’est / ce sont – ne…pas – beaucoup – bien – peu -assez
Utiliser les nombres dans une phrases - jumley mein hindson ka istamal
- objectif (maqsad) : Dire son âge – dire l’heure – dire le prix. (apni umar, time, qeemat batana)
- grammaire (grammar) : verbe être + verbe avoir au présent ( haal mein fel « hona »)
- vocabulaire (alfaz) : quel – quelle – combien – coûter – an(s) – âge – euro(s) – prix -heure(s)
Les articles définis - indéfinis - possessifs
- objectif (maqsad) : c’est + article indéfini / c’est + article défini + de / c’est + article possessif
- grammaire (گرائمر) : masculin (muzakar) – féminin (mounnas)- singulier (wahad) – pluriel ( jamaa) – les articles définis – les articles indéfinis – les articles possessifs
- vocabulaire (alfaz) : le – la -les – un – une -des …
Les verbes se terminant en -er (verb/ fel - فعل )
- objectif (maqsad) : savoir conjuguer au présent les verbes du 1er groupes.
- grammaire ( گرائمر) : les verbes ( فعل) en -er / conjugaison au présent (haal) des verbes en -er ( -er se khatam honey waley verb/فعل ka haal )
- phonétique ( haruf ki awaz) : son e – é – è
- vocabulaire (alfaz) : quelques verbes en -er (-er se khatam honey waley kuch verb/فعل)
Vocabulaire - Alfaaz
20 expressions courants
20 questions
20 verbes
100 mots
100 mots
100 mots
100 mots
Débutant A1 : Approche Thématique
Leçons - Sabaq
Se présenter - apna taruf kerwana
- objectif (maqsad) : saluer (salam kerna) – dire son nom (apna naam batana)- sa nationalité (qaumyat) – sa profession (pesha/job)
- grammaire (grammar/گرائمر) : être (hona)+ adjectif (sift) / profession (pesha) – les pronom personnels – les pronoms toniques
- vocabulaire (alfaz) : saluer – les nationalités – les professions
L'alphabet - haruf e tahajji
- objectif (maqsad) : connaître les lettres de l’alphabet (haruf e tahajji ki pehchaan) – distinguer (faraq kerna) les voyelles et les consonnes – prononcer correctement chaque lettre (haruf ko sahi tareekey se ada kerna)
- 26 lettres / 20 consonnes / 6 voyelles
- prononciations (haruf ki adaegi)
- exercices (mashq) : lire et écouter ( parhna aur sunana)
Les nombres de 1- 20 (1 se 20 tak hindsey)
- objectif (maqsad) : connaître (pehchanana) les nombres/chiffres de 1 à 20 – savoir lire et écrire ( likhna aur parhna ) les nombres – prononcer correctement chaque nombre (hindson ki sahi adaegi)
- exercices (mashq) : lire et écouter ( parhna aur sunana)
être : formes affirmatives - négatives - interrogatives - فعل « hona » ka istamal
- objectif (maqsad) : poser une question avec le verbe être – répondre à des questions simples (verb/فعل « hona » se baney sawalaat aur jawabaat)
- grammaire (گرائمر) : verbe être (« hona ») + de ( provenance ) – c’est / ce sont – c’est + adverbes ( peu – assez – bien – beaucoup ) – formuler une question (sawal kerna)
- vocabulaire (alfaz) : Est-ce que ? – oui – non – peut-être – Qu’est-ce que c’est ? – c’est / ce sont – ne…pas – beaucoup – bien – peu -assez
Utiliser les nombres dans une phrases - jumley mein hindson ka istamal
- objectif (maqsad) : Dire son âge – dire l’heure – dire le prix. (apni umar, time, qeemat batana)
- grammaire (grammar) : verbe être + verbe avoir au présent ( haal mein fel « hona »)
- vocabulaire (alfaz) : quel – quelle – combien – coûter – an(s) – âge – euro(s) – prix -heure(s)
Les articles définis - indéfinis - possessifs
- objectif (maqsad) : c’est + article indéfini / c’est + article défini + de / c’est + article possessif
- grammaire (گرائمر) : masculin (muzakar) – féminin (mounnas)- singulier (wahad) – pluriel ( jamaa) – les articles définis – les articles indéfinis – les articles possessifs
- vocabulaire (alfaz) : le – la -les – un – une -des …
Les verbes se terminant en -er (verb/ fel - فعل )
- objectif (maqsad) : savoir conjuguer au présent les verbes du 1er groupes.
- grammaire ( گرائمر) : les verbes ( فعل) en -er / conjugaison au présent (haal) des verbes en -er ( -er se khatam honey waley verb/فعل ka haal )
- phonétique ( haruf ki awaz) : son e – é – è
- vocabulaire (alfaz) : quelques verbes en -er (-er se khatam honey waley kuch verb/فعل)